Le jeudi 26 novembre, les enseignantes du Service d’Education Spécialisée et de Soins à Domicile (SESSAD) de l’ADPEP 52 qui accompagne les élèves présentant un Trouble Spécifique du Langage et des apprentissages (dyslexie, trouble de l’attention, etc.) ont rencontré les enseignantes de mathématique du collège Henri Vincenot à Chalindrey.
Mesdames Lescoffit et Deschamps, professeures du second degré, soucieuses d’adapter au mieux pour leurs élèves en difficulté, se sont entretenues avec les enseignantes du SESSAD TSL, Mme Millet, professeure des écoles et Mme Vicaire, enseignante CAPEJS (Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement des Jeunes Sourds) ainsi que l’infirmière Mme Ripamonti afin d’affiner leurs pratiques pédagogiques. Les élèves dyslexiques ou dyscalculiques ont besoin d’adaptations simples à mettre en place (cours imprimés, utilisation de couleurs…) qui pour la plupart étaient déjà appliquées par les enseignantes. Cette rencontre a permis de travailler en direct sur les cours et exercices proposés (taille et police d’écriture, interligne, couleur adaptées pour un meilleur contraste …) et d’échanger sur les difficultés en règles générale. Enfin, elles ont partagé des ressources disponibles sur internet, tant sur la plateforme nationale « Cap Ecole inclusive » que sur des sites ou blogs spécialisés.
Publié le 5 janvier 2021